商業(yè)模式企業(yè)的業(yè)務(wù)管理和行為管理應(yīng)該是相輔相成的,就像人的兩只手一樣,要配合起來才能更好的發(fā)揮管理的作用。如果其中任何一只手出了問題,都會對管理的整體帶來損失,甚至讓企業(yè)管理停滯不前,受到嚴(yán)重的阻力。好用的
而新時代下,確定性降低,不確定性占了主導(dǎo)。在變化中,朝哪兒走都不清楚,何談怎么走得快、怎么走得遠(yuǎn)呢?這就需要——創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者,善于應(yīng)對不確定性,能應(yīng)對時局,能夠在變化中識變應(yīng)變,且可以在模糊中帶隊伍。
如果我們還是靠分工,你就會發(fā)現(xiàn)總有沖突,總有責(zé)任被空缺的地方,可是當(dāng)我們?nèi)フf「有人負(fù)責(zé)你配合,沒人負(fù)責(zé)你負(fù)責(zé)」的時候,大家就會發(fā)現(xiàn)我們彼此之間是一個完全的協(xié)同概念。
當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段,特別是外部因素對企業(yè)績效產(chǎn)生影響的時候,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人最核心的任務(wù),就是打造公司的核心團(tuán)隊。
有些企業(yè)的決策層認(rèn)為無需培訓(xùn)的一個主要原因是對自身企業(yè)的狀況的自負(fù):認(rèn)為企業(yè)的技術(shù)和管理是完備的,企業(yè)培訓(xùn)管理毫無必要,任何培訓(xùn)的企圖都是浪費(fèi)時間和金錢。還有一種情況,經(jīng)理們自己也參加過一些培訓(xùn),但這些活動計劃很混亂、實(shí)施得又很馬虎,培訓(xùn)工作重點(diǎn)往往是企業(yè)培訓(xùn)管理的形式而不是掌握技能,只在教室里坐一些時間,弄幾個人上臺講一講,完成一些筆記和考試,就算萬事大吉。這樣,這些“有經(jīng)驗”的決策層于是就認(rèn)為培訓(xùn)價值不大。
但很快,一些弊端也就出現(xiàn)了。高強(qiáng)度的工作,導(dǎo)致人員流動很快,很多在職的員工身體被透支了,工作效率也下降了。