如果我們還是靠分工,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)總有沖突,總有責(zé)任被空缺的地方,可是當(dāng)我們?nèi)フf(shuō)「有人負(fù)責(zé)你配合,沒(méi)人負(fù)責(zé)你負(fù)責(zé)」的時(shí)候,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們彼此之間是一個(gè)完全的協(xié)同概念。浙江紹興管理師資
找工作、談業(yè)績(jī)、分獎(jiǎng)金,大家愿意去證明自己的能力有多強(qiáng),因?yàn)槟芰α⒏鸵?jiàn)影,你做出多大成績(jī),老板才愿意發(fā)多少錢(qián),給多大空間讓你去施展。
有些企業(yè)的決策層認(rèn)為無(wú)需培訓(xùn)的一個(gè)主要原因是對(duì)自身企業(yè)的狀況的自負(fù):認(rèn)為企業(yè)的技術(shù)和管理是完備的,企業(yè)培訓(xùn)管理毫無(wú)必要,任何培訓(xùn)的企圖都是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。還有一種情況,經(jīng)理們自己也參加過(guò)一些培訓(xùn),但這些活動(dòng)計(jì)劃很混亂、實(shí)施得又很馬虎,培訓(xùn)工作重點(diǎn)往往是企業(yè)培訓(xùn)管理的形式而不是掌握技能,只在教室里坐一些時(shí)間,弄幾個(gè)人上臺(tái)講一講,完成一些筆記和考試,就算萬(wàn)事大吉。這樣,這些“有經(jīng)驗(yàn)”的決策層于是就認(rèn)為培訓(xùn)價(jià)值不大。
因?yàn)椋麄冎溃瑥某WR(shí)出發(fā),就能把很多事做好。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,中國(guó)的企業(yè)家們,既要面對(duì)來(lái)自外部的挑戰(zhàn),又要探詢(xún)符合本土國(guó)情特質(zhì)、企業(yè)現(xiàn)狀的經(jīng)營(yíng)之路。如何將一法、二理、三情的西方現(xiàn)代管理科學(xué)理念與一情、二理、三法的"中國(guó)式"傳統(tǒng)管理理念有機(jī)融合,形成具有"中國(guó)特色"的企業(yè)管理之道,是擺在眾多華商面前亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題!