創(chuàng)業(yè)之初,都有一個夢想,努力打拼,開創(chuàng)一片屬于自己的新天地。但是事業(yè)越大后,發(fā)現(xiàn)工作越來越忙,自己身心疲憊,管理團(tuán)隊缺乏戰(zhàn)略思維,股東高管之間認(rèn)知不一致,導(dǎo)致公司效率低下-----嚴(yán)酷的現(xiàn)實告訴我們:沒有強(qiáng)大的管理團(tuán)隊,夢想始終只是夢想。所以。走進(jìn)商學(xué)院學(xué)習(xí)MBA、EMBA成了很多成功者的必經(jīng)之路。
但截至 2020年底,在全球提供商業(yè)學(xué)位課程的13670 所學(xué)校中,大部分好的商學(xué)院依然位于歐洲,諸多挑戰(zhàn)擺在中國高校商學(xué)院的面前。
商學(xué)作為一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,長期以來,中國的商業(yè)實踐創(chuàng)新,有兩個部分:一是“補(bǔ)課”,補(bǔ)市場經(jīng)濟(jì)的課;二是指引。近年來,如中國在大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的引導(dǎo)。
為什么企業(yè)家們還要到商學(xué)院學(xué)習(xí),原因如下:
1,了解歷史。更好地理解現(xiàn)實,并展望未來。很多規(guī)律是很難變化且有共性的,通過學(xué)習(xí)規(guī)律、指導(dǎo)實踐。
2,商學(xué)院教授與商業(yè)實踐有距離,但是商學(xué)院培養(yǎng)卻能給學(xué)員的實踐提供一份獨特的感悟和思考,助力商業(yè)實踐的發(fā)展。
3,商學(xué)教育既有理論和知識上的完整性和體系性,學(xué)校提供的學(xué)習(xí)平臺和終身學(xué)習(xí)機(jī)會是非常重要的。
第四,為學(xué)重?zé)o用。一些看起來無用的知識,卻決定著商業(yè)實踐的成敗。
中西商學(xué)院主要的差距體現(xiàn)在兩個方面:
一是國際化。目前國際上主要的商科教育標(biāo)準(zhǔn)還是西方杰出的商學(xué)院來制定,這就使得中國商學(xué)院和西方杰出商學(xué)院相比,存在著先天性不足。如在科研國際化、人才培養(yǎng)的國際化方面還存在差距。
二是師資方面。西方杰出商學(xué)院很多教授是“雙師型”。這些教授有很好的實踐經(jīng)驗,這樣的師資能夠滿足商科人才的培養(yǎng)需求。而國內(nèi)商學(xué)院的教授理論知識很豐厚,在師資的完整性、綜合性方面和西方商學(xué)院相比還有差距。
首先,中國的商業(yè)根植于中國的文化環(huán)境,在國外學(xué)習(xí)這些理論時,容易忽略中國的特殊背景。
其次,管理中比較重要的對象是人。國外所形成的思維方式和決策過程,回到國內(nèi)時容易水土不服。
未來,隨著全球化的推進(jìn),全社會國際化思維和眼界的提升,國外培養(yǎng)的 MBA 人才在中國市場會慢慢改善。
未來一:追潮流。國際化是世界高等教育發(fā)展的時代潮流,未來的商學(xué)院教育有兩個很重要的趨勢,一是國際化,一是創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育。未來大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等等諸如此類的新技術(shù)的影響是前所未有的,要把這種變化融入到商學(xué)教育當(dāng)中去。“追潮流”還體現(xiàn)在,不能拋開中國的實際,要緊緊把握和迎合國家重大戰(zhàn)略需求。
未來二:“接地氣”。MBA 辦學(xué)的初衷是為了提升學(xué)員的綜合素質(zhì)與管理能力,商學(xué)院需兼顧其本土化發(fā)展戰(zhàn)略。應(yīng)以解決中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的現(xiàn)實問題為主要目標(biāo)。堅持將協(xié)同培養(yǎng)、跨界教育納入到培養(yǎng)計劃,拓展學(xué)生的研究視野和胸懷,提升解決中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中實際問題的能力。應(yīng)該積極推動MBA 師生深入企業(yè)調(diào)研,促進(jìn)市場微觀主體的健康成長;為各級相關(guān)部門提供相關(guān)咨詢,擴(kuò)大商學(xué)院對各級相關(guān)部門的影響力。
未來三:創(chuàng)特色。一來是要進(jìn)一步強(qiáng)化和鞏固商學(xué)院特色。二來是要緊扣時代的需求,不只是滿足中國的需求,還必須是國際化的人才,成為“知經(jīng)濟(jì)、懂法律、通管理”的復(fù)合型高水平商界精英。
具備創(chuàng)新精神的企業(yè)管理人員必須是復(fù)合型人才。不僅需要經(jīng)濟(jì)和管理知識,還需要“懂法”。在知識層面上必須具備“經(jīng)、法、管”融通的知識背景。商學(xué)院可能不一定教會企業(yè)家如何去創(chuàng)新,但可以幫助他們提高觀察實踐的洞察力,商學(xué)院能讓企業(yè)家明白如何具備創(chuàng)新精神。
其次,因為現(xiàn)在是一個全球化的時代,一位企業(yè)家只了解中國本土的實踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具備全球化的、國際化的視角。
第三,企業(yè)家還必須具備較好的洞察力,并把它轉(zhuǎn)化成商業(yè)的實踐。
我國商科人才缺口巨大,因此必須豐富我國商科人才的培養(yǎng)體系。
每一所商學(xué)院都應(yīng)該有自己獨特的競爭力。商學(xué)院要培養(yǎng)商業(yè)精英和商界領(lǐng)率。就要成為經(jīng)、法、管融通的一所好的商學(xué)院,培養(yǎng)的是具備財經(jīng)和管理方面綜合素養(yǎng)的商業(yè)人才。
高培商院創(chuàng)建于2001年,學(xué)校始終立足上海,面向全球,聚焦能力培養(yǎng),走出具有“高培”特質(zhì)的人才培養(yǎng)之路。
尤其是學(xué)校打造的商界精英贏利系統(tǒng)5.0,致力于打造具備創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才,專注精英教育20年,累計培訓(xùn) 12 萬人次, 得到了千萬家企業(yè)的支持與認(rèn)可,輔導(dǎo)了千千萬萬家企業(yè)的成長。
《商界精英贏利系統(tǒng)班》的定位是EMBA的落地版,是一套幫助企業(yè)發(fā)展壯大持續(xù)贏利的智慧系統(tǒng),課程秉承實戰(zhàn)、實操、有成果的風(fēng)格。任教老師具備三個特點:一是實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,所有任教老師均有500強(qiáng)企業(yè)中高層實戰(zhàn)管理經(jīng)驗;二是老師們理論功底深厚,老師們都是創(chuàng)新課程體系,講授的都是自己親自操刀的本土企業(yè)案例,同時也在北大、清華、交大、中歐等名校任教。三是除了授課之外,老師們還給很多本土企業(yè)做過咨詢、培訓(xùn)。
大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、云計算等新技術(shù)顛覆傳統(tǒng)商業(yè)模式,亟須通過技術(shù)賦能提升新時代精英教育人才培養(yǎng)水平,加快構(gòu)建適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)要求的新商界精英人才培養(yǎng)新生態(tài)體系。
一是打造商業(yè)模式系統(tǒng),互聯(lián)網(wǎng)時代下,發(fā)掘利潤區(qū),找到利潤源,管控機(jī)會、時間、資金成本,規(guī)避利潤黑洞,借鑒經(jīng)典的創(chuàng)新商業(yè)模式,實現(xiàn)利潤持續(xù)增長,引導(dǎo)財經(jīng)精英教育創(chuàng)新。
二是構(gòu)建戰(zhàn)略決策系統(tǒng)。用戰(zhàn)略經(jīng)營思維看到未來趨勢,贏得未來;盤點資源、做好未來發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)競爭優(yōu)勢、產(chǎn)品生命周期設(shè)計發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)劃公司架構(gòu)和藍(lán)圖,引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
千百年來,滬商扎根于上海深厚的商業(yè)文化土壤中,具有獨特的發(fā)展軌跡和良好的歷史傳承性。高培優(yōu)化文化系統(tǒng)。明確使命、愿景、價值體系,統(tǒng)一思想、融化人、凝聚人,解決人的精神追求,致力于將商業(yè)文化滬商研究成果轉(zhuǎn)化為校園文化建設(shè)成果和教學(xué)成果。將“厚德、包容、誠信、精湛”等商業(yè)文化內(nèi)核注入人才培養(yǎng)體系,凸顯學(xué)校辦學(xué)特色與水平。
由高培商院、交通大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等十三位實戰(zhàn)導(dǎo)師結(jié)合他們自身15-20年來在500強(qiáng)企業(yè)做中高管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗和數(shù)千家企業(yè)咨詢經(jīng)驗研發(fā)而成[商界精英贏利系統(tǒng)]。專門針對中國中小企業(yè)持續(xù)盈利,是理論和實戰(zhàn)的有機(jī)結(jié)合,其中的運營系統(tǒng),對外分析產(chǎn)業(yè)鏈價值,準(zhǔn)確定位,占據(jù)利潤制高點;對內(nèi)打造自動運轉(zhuǎn)的運營機(jī)制,建立一套保證結(jié)果的5I運營管控系統(tǒng);營銷系統(tǒng)。洞悉人性、準(zhǔn)確定位、差異化營銷,避免價格戰(zhàn);制定營銷戰(zhàn)略,根據(jù)產(chǎn)品的生命周期制定不同的營銷策略,對外滿足客戶需求,對內(nèi)為公司創(chuàng)造利潤;成為高培在商界精英教育領(lǐng)域的制勝利器。
如今的商業(yè)競爭是人才的競爭,除了更高的智商、情商和財商,還需要更完整的綜合素質(zhì),可以說,商業(yè)競爭領(lǐng)域云集了全世界杰出因此,要想要商業(yè)競爭立于不敗之地,培養(yǎng)精英人才是明智的選擇,從底牌到商界精英,《商界精英贏利系統(tǒng)班》就是專為新時代商界精英打造的致勝平臺。