價格劃算的營銷戰(zhàn)略我就跟他們講,整個轉型就是要求你們做協(xié)同。如何讓這么多人做到協(xié)同,我用了兩句話來幫助大家理解責任和角色的概念,這兩句話是「有人負責你配合,沒人負責你負責」,聽到這兩句話后,我們這幾萬人就知道怎么工作了。
從管理對象來分,可以將管理分成業(yè)務管理和行為管理。業(yè)務管理更側重于對組織的各種資源的管理,比如財務、材料、產品等相關的管理。而行為管理則更側重于對組織成員行為的管理,以此而產生了組織的設計、機制的變革、激勵、工作計劃、個人與團隊的協(xié)作、文化等等的管理。
企業(yè)的成長邏輯不也一樣嗎?
而新時代下,確定性降低,不確定性占了主導。在變化中,朝哪兒走都不清楚,何談怎么走得快、怎么走得遠呢?這就需要——創(chuàng)新領導者和創(chuàng)新領導力。創(chuàng)新領導者,善于應對不確定性,能應對時局,能夠在變化中識變應變,且可以在模糊中帶隊伍。
在組織體系里,打造核心團隊一直都是一個需要耐心,需要投入,并需要規(guī)劃的工作。
有些企業(yè)的決策層認為無需培訓的一個主要原因是對自身企業(yè)的狀況的自負:認為企業(yè)的技術和管理是完備的,企業(yè)培訓管理毫無必要,任何培訓的企圖都是浪費時間和金錢。還有一種情況,經理們自己也參加過一些培訓,但這些活動計劃很混亂、實施得又很馬虎,培訓工作重點往往是企業(yè)培訓管理的形式而不是掌握技能,只在教室里坐一些時間,弄幾個人上臺講一講,完成一些筆記和考試,就算萬事大吉。這樣,這些“有經驗”的決策層于是就認為培訓價值不大。