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現(xiàn)代企業(yè)管理是一項綜合管理、專業(yè)管理與基礎管理的全面體系。基礎管理處于整個企業(yè)管理體系的基層，相當于樓房的“地基”，在企業(yè)管理中舉足輕重；各專業(yè)管理處于企業(yè)管理體系的中間層，起到技術支撐的作用；綜合管理則處于最高層，起到資源協(xié)調的作用。這三種管理密切相關，不可分割。任何一項管理缺失，都會造成根基不穩(wěn)，甚至是屋倒樓傾。基礎管理是實現(xiàn)綜合管理和專業(yè)管理的基礎和前提，管理基礎工作也只有與綜合管理、專業(yè)管理相結合才具有存在的意義，才能搞好企業(yè)經(jīng)營管理。@培訓班

不僅難以找到足夠多的人才，而且那些不是人才的人還“懷才不遇”，心不在焉。 于是，企業(yè)用畫大餅、打雞血、談感恩、加工資、加獎金等等各種激勵手段來刺激員工發(fā)奮圖強，依然難以激發(fā)他們長期“自動自發(fā)”的工作熱情，依然未能解決根本問題——這就是所謂“治標不治本”。 然后，我們不得不設計很多管理制度和績效考核制度，靠“胡蘿卜”加“大棒”，唱了紅臉唱黑臉，管理者的時間和精力都消耗在這里，不斷的琢磨如何監(jiān)督、考核這些員工，沒時間做更有價值的事情。對很多小微型企業(yè)而言，績效考核做得太細，又反過來失去了小微企業(yè)的靈活性。 不過，我們也常常幸運的遇到一些優(yōu)秀的人才

在企業(yè)管理過程中，人員管理是企業(yè)管理中的重中之重，針對不同崗位的工作人員，則需要運用不同的管理方法。 企業(yè)管理是盡可能利用企業(yè)的人力、物力、財力、信息等資源，實現(xiàn)多、快、好、省的目標，取得最大的投入產(chǎn)出效率。 學習國學，用國學智慧優(yōu)化企業(yè)管理則能增強企業(yè)競爭力，企業(yè)之間的競爭，說穿了是管理競爭。 在一個企業(yè)經(jīng)營中，高管的人數(shù)占全公司的20%左右，作為公司的核心人物，他們的創(chuàng)造力、應對風險能力、決策能力、組織能力以及尋求機會的能力決定了企業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展?jié)摿Α? 企業(yè)高管是企業(yè)運營的核心人物，是完成董事會目標的執(zhí)行者。 在公司做出整體的發(fā)展規(guī)劃后，最高管理者負責監(jiān)管和控制全局。

從古典組織理論中，我們知道組織結構設計需要遵循四個基本的原則： 1.指揮統(tǒng)一。 一個人只能夠有一個直接上司。 2.管理幅度。 有效的管理幅度是5-6個人。 3.分工。 根據(jù)權責和專業(yè)化來進行橫向與縱向分工。 4.部門化。 把分工所產(chǎn)生的同一專業(yè)的員工集合于一個部門內，由一個經(jīng)理來領導并加以協(xié)調。 組織設計的古典原則只是想平衡權力和責任兩者之間的關系。

提高企業(yè)效率的關鍵是流程。實現(xiàn)流程管理需要改變傳統(tǒng)管理的一些習慣：一是打破職能管理習慣;二是培養(yǎng)系統(tǒng)思維習慣;三是形成績效導向的企業(yè)文化。 打破職能習慣。中國企業(yè)中的職能部門很大程度上秉承古代官制沿襲下的“自利取向”而非“服務取向”。

在中國的絕大部分企業(yè)中，對于戰(zhàn)略的轉型、戰(zhàn)略的選擇、戰(zhàn)略點的發(fā)現(xiàn)基本上都是老板一個人干的。基于這種現(xiàn)狀，本課程通過對華為戰(zhàn)略決策洞察和執(zhí)行的兩大過程分別介紹：戰(zhàn)略解碼、流程與組織、人才管理等，讓企業(yè)了解制定戰(zhàn)略的步驟和影響因素。 標桿企業(yè)華為課程要點 ■ 通過市場洞察看清并共識哪些是機會，哪些是威脅？輸出產(chǎn)品/市場組合矩陣 ■ 根據(jù)市場洞察到的機會，確定公司的戰(zhàn)略意圖 ■ 設計公司創(chuàng)新焦點與商業(yè)模式，確定戰(zhàn)略控制點 ■ 將戰(zhàn)略意圖和控制點解碼成關鍵任務、2019年度目標及子任務