行業(yè)是河流,市場(chǎng)是大海;專業(yè)是河流,管理是大海;個(gè)性是河流,人性是大海。
你可以不必踏遍每一條河流,但你卻不可以沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。
有知識(shí)一定有能力,知識(shí)的完整性等于能力。
知識(shí)是時(shí)間的函數(shù):知識(shí)=F(時(shí)間)=at;
能力是知識(shí)的函數(shù):能力=F(知識(shí))=bt2;
財(cái)富是能力的函數(shù):財(cái)富=F(能力)=ct3;
手段的完整性達(dá)成目標(biāo);過(guò)程的完整性達(dá)成結(jié)果。
把戀愛(ài)當(dāng)做一個(gè)項(xiàng)目來(lái)做——緣分不美好:狗屎運(yùn)、瞎貓碰到死耗子、不勞而獲!
知識(shí)向?qū)Ы薪逃瑔?wèn)題導(dǎo)向叫培訓(xùn)。
凡事都要有驅(qū)動(dòng)性(凡事從要與不要開(kāi)始)
人類三件事:生產(chǎn) 分配 玩耍
人類因?yàn)樗枷攵鴤ゴ螅拍钍撬枷氲妮d體。
培訓(xùn)的四個(gè)過(guò)程:
1、 聽(tīng)到什么?(原話)
2、 想到什么?(啟發(fā))
3、 能做什么?(工作改進(jìn))
4、 如何做?(方法運(yùn)用)
會(huì)做而后可以不做。
管理等于買賣加合作。
……
這些經(jīng)典的語(yǔ)錄你是否聽(tīng)過(guò),沒(méi)錯(cuò),這是高培商院實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師 李老師課程的筆記。
李老師:
4月22日李老師蒞臨高培卓越經(jīng)理人班進(jìn)行卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的分享,李老師的言辭犀利,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,往往在不知不覺(jué)中已經(jīng)接受了李老師的管理觀點(diǎn)。李老師說(shuō):搞事是技術(shù),搞人是藝術(shù)。什么是藝術(shù)?把人搞暈就是藝術(shù)——談判是藝術(shù),把對(duì)手搞暈,戀愛(ài)是藝術(shù),把對(duì)象搞暈,領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù),把部下搞暈。復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化是技術(shù),簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化是藝術(shù)!
管事抓接口,管人抓責(zé)任。節(jié)點(diǎn)內(nèi)是技術(shù),節(jié)點(diǎn)間是責(zé)任,管理從目標(biāo)和責(zé)任開(kāi)始。結(jié)果有標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程有規(guī)范、管人有制度,制度要跟利益有關(guān)!過(guò)程不一定要說(shuō)清楚,結(jié)果則一定要說(shuō)清楚。管不了的過(guò)程可以考慮不管,不放心的過(guò)程才要管。所謂不放心,包括技術(shù)和人品、能力和愿力。
感情只能被戲弄、不能被管理,人情才可以被管理——被管理的感情已經(jīng)不是真感情。何況,對(duì)“超社會(huì)人”而言,你的精神激勵(lì)他“看得懂”!感情管理涉嫌邪教。企業(yè)不是政黨、更不是宗教、企業(yè)要走“工商文明”之路。
李老師還說(shuō):“2000年的時(shí)候,國(guó)足教練米盧說(shuō)的態(tài)度決定一切”徹底害了中國(guó)的孩子、中國(guó)的企業(yè)家、中國(guó)的家長(zhǎng)、中國(guó)的老師……等等一批人,
“態(tài)度決定一切”、“心態(tài)決定一切”只是做人——“小乘教”、獨(dú)善其身、自我修煉的信念而已;“做法決定一切”、“手段決定一切”才是管人——“大乘教”、普渡眾生、管理企業(yè)的不二法門!
績(jī)效等于結(jié)果除以目標(biāo),分母不能為零,所以“管理必須有目標(biāo)、有計(jì)劃”——澤堯建議你:把戀愛(ài)當(dāng)作一個(gè)項(xiàng)目來(lái)做!誰(shuí)說(shuō)“緣分很美好”?澤堯說(shuō):緣分是不勞而獲、瞎貓碰到死耗子、狗屎運(yùn)。
李老師具有時(shí)代特色的分享給每一個(gè)聽(tīng)課的人都有不同的感悟,下面小培貼出來(lái)自于高培商院執(zhí)行院長(zhǎng)龐院長(zhǎng)的聽(tīng)課感悟與各位企業(yè)家共勉;
1.知識(shí)是因,能力是果;能力是因,金錢是果。
金錢和職位是能力的副產(chǎn)品,能力和水平是知識(shí)的副產(chǎn)品!
不種因而求果,求而不得;先種因而后求果,水到渠成!
財(cái)富向能力加速度流動(dòng),只有能力能夠擁抱未來(lái)。
2. 不要問(wèn)管理是什么,而要問(wèn)管理做什么——達(dá)成目標(biāo)才是硬道理。
不要因手段而模糊了目標(biāo),這是“白貓黑貓抓住老鼠就是好貓”的本意!
管理者必須是目標(biāo)堅(jiān)持者。
對(duì)上負(fù)責(zé)是目標(biāo),對(duì)下負(fù)責(zé)是手段——這種觀念聽(tīng)起來(lái)很殘酷,但是對(duì)于接受著市場(chǎng)淘汰的公司來(lái)講是可以提升效率的。
或許手段和過(guò)程是殘酷的,但是目標(biāo)則一定要是人性的。
做好了有什么好處?做壞了有什么壞處?
3.固定工資是惰性之源:拿高固定工資的人才需要做思想工作!
基本工資是完成基本工作才發(fā)的工資。
一旦業(yè)績(jī)變成硬道理,管理就簡(jiǎn)單化了。
管理精細(xì)化的刀尖和本質(zhì)是責(zé)
企業(yè)以人為本,管理以利為本。
管理者不主動(dòng)談錢,員工就會(huì)被動(dòng)談錢。
獎(jiǎng)金不會(huì)讓人心動(dòng),扣款才會(huì)讓人心痛。
有那么幾次心痛,他就會(huì)真正關(guān)心,進(jìn)而用心!
4.要讓一個(gè)人負(fù)責(zé)任,那就必須追究他的責(zé)任!
公司做法決定員工心態(tài)。沒(méi)有責(zé)任,哪來(lái)責(zé)任心?
天下所有的制度,如果不跟錢(利益)掛鉤就不叫制度!
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