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浙江舟山企業(yè)大學(xué)精健也不只與人和組織有關(guān)，植物界的例子也有很多，我早年下鄉(xiāng)插隊的時候就有一個很深刻的體會。

這種“資源型領(lǐng)導(dǎo)”由于過去的努力、專業(yè)性或者其他各種因素走上管理崗位后，他們并非是在帶領(lǐng)團隊，而是就在干一件事：把控資源！

其實就是這樣，真正的成功就是看你幫助多少人，真正的成長就是看你配合了多少人。道理是非常簡單，只是我們本身愿不愿意這樣去做，這個是關(guān)鍵。

有些企業(yè)的決策層認為無需培訓(xùn)的一個主要原因是對自身企業(yè)的狀況的自負：認為企業(yè)的技術(shù)和管理是完備的，企業(yè)培訓(xùn)管理毫無必要，任何培訓(xùn)的企圖都是浪費時間和金錢。還有一種情況，經(jīng)理們自己也參加過一些培訓(xùn)，但這些活動計劃很混亂、實施得又很馬虎，培訓(xùn)工作重點往往是企業(yè)培訓(xùn)管理的形式而不是掌握技能，只在教室里坐一些時間，弄幾個人上臺講一講，完成一些筆記和考試，就算萬事大吉。這樣，這些“有經(jīng)驗”的決策層于是就認為培訓(xùn)價值不大。

當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段，特別是外部因素對企業(yè)績效產(chǎn)生影響的時候，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人最核心的任務(wù)，就是打造公司的核心團隊。